MEN, uzasadniając swój zakaz, powołuje się m.in. na pozytywną opinię Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego (KWRiST). To oficjalny organ przy MSWiA, który z racji swojej ustawowej roli reprezentuje gminy w całej Polsce. W jego skład wchodzą ogólnopolskie związki samorządowe:
– Związek Miast Polskich,
– Związek Gmin Wiejskich Rzeczypospolitej Polskiej,
– Unia Metropolii Polskich,
– Związek Powiatów Polskich,
– Polskie Regiony . Związek Województw RP,
– Unia Miasteczek Polskich
– Ogólnopolskie Porozumienie Organizacji Samorządowych.
Zapytaliśmy więc u źródła, czy te organizacje naprawdę oddają głos lokalnych społeczności i czy samorządy popierają taki cyfrowy regres. Czy godzą się na działanie wbrew woli rodziców, uczniów i nauczycieli?
Odpowiedzi, które do nas spływają, obnażają fikcję tych centralnych opinii. Decyzja MEN oznacza dla ludzi dramatyczne skutki: nagłe dojazdy po kilkadziesiąt lub kilkaset kilometrów do centrów egzaminacyjnych albo zmuszanie dzieci do powrotu do szkół obwodowych, w których brakuje kadr.
Same samorządy wprost mówią nam o brutalnej rzeczywistości:
– brak oferty – wiele gmin w ogóle nie prowadzi szkół średnich na swoim terenie,
– przepełnienie – lokalne placówki są zatłoczone, a ich oferta edukacyjna jest drastycznie mała i nie spełnia potrzeb uczniów zainteresowanych kształceniem w różnych kierunkach,
– dalekie dojazdy – to potężny problem logistyczny, bo aż 71,6% uczniów (czyli 19 962 osoby z największej szkoły) pochodzi z mniejszych miast i miejscowości!
Pokazujemy kolejny twardy dowód. To nie jest tylko wymysł i “zakaz egzaminów online”. To poważny, systemowy problem, który uderza nie tylko w uczniów i rodziców, ale paraliżuje również same gminy. Projekt MEN opiniują organy, które często nie mają pojęcia, jak wygląda prawda, bo nikt im jej wcześniej nie przedstawił.
Publikujemy poniżej trzy przykładowe opinie gmin, które dotarły do nas od razu po przesłaniu naszej prośby o zajęcie stanowiska a także tylko jedną która pojawiła się na stronie RCL.
Wkrótce zbierzemy je wszystkie i udostępnimy na stronie: stop117.fabiandigital.org